1.该函数的语法规则如下:
countif(range,criteria)
参数:range 要计算其中非空单元格数目的区域
参数:criteria 以数字、表达式或文本形式定义的条件
2.具体步骤
第二步:在C2单元格输入公式=COUNTIF(B2:B20,”>90″),其中B2:B20表示统计区域,”>90″表示得分大于90的条件。
第三步:得到的结果是5,和圈中的结果数量一致。
第四步:求得分大于等于80分小于90分的学生数。
第五步:在C4单元格输入公式=COUNTIF(B2:B20,”>=80″)-COUNTIF(B2:B20,”>=90″)。
第六步:结果是8,与结果一致,看到countif函数是通过条件求计数的函数,括号内第一个参数表示统计区域,第二个参数表示条件,只要满足了该条件才计入结果内。
希望我的解答对你有所帮助!
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COUNTIF函数教程
说明
返回范围内满足某个条件的单元格的数量。
示例
COUNTIF(A1:A10,”>20″)
语法
COUNTIF(范围,条件)
范围
要根据条件进行检测的范围。
条件
要应用于范围的模式或测试条件。 如果范围包含的是要检测的文本,则条件必须为字符串。条件可以包含通配符,包括用于匹配单个字符的?或用于匹配零个或连续多个字符的*。要匹配问号星号本身,请在该字符前面加上波浪号(~)前缀(即~?和~*)。字符串条件必须用引号括起来。函数会检查范围中的每个单元格与条件是否相等或匹配(如果使用了通配符)。 如果范围包含的是要检测的数字,则条件可以是字符串也可以是数字。如果给定的条件是一个数字,则检查范围中的每个单元格是否等于条件。另外,条件也可能是包含数字的字符串(也将对其进行相等检测),或者带有以下前缀的数字:=、>、>=、<或<=,这些条件将分别用于检查范围中的单元格是否等于、大于、大于等于、小于、小于等于条件值。
实战
在线练习:【雷鸟365】 COUNTIF.xlsx
***/work/table/26134722
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