作曲种种
有人问起作曲，本人有几首自以为是的曲子，有几条自以为是的理论，就来凑个热闹，看能否抛砖引玉获些指点。我对作曲有如下意见：1.准备作曲素材 这里的作曲素材指歌词，车顺路走，曲顺词走。没有词的纯音乐由作者环境情绪意图产生，我这里专讲依词作曲。词是曲的生产摇篮，曲依照词决定感情、民族、地区、节拍、唱法等类别。曲子犹如儿童数字饼干，乐理的原材料都一样，但造型是各自和特殊的。只有按素材把曲子定了类型才有法谱，如感情类，唱法类，民族地区类、节拍类等。2.曲子的简般繁三类 这里指简单、一般、深奥三个类别，后一种我讲不到，如汪峰老师的《存在》、《怒放生命》，大张伟的《倍儿爽》、京剧、部分长调，普通人没有能力讲出它们的规律特色。这前两种有如：（1）简单曲子 简单曲子句数少，旋律变化小、唱名为全音符、四分音符的居多，八分音符少，看不到十六分或三十二分音符的。这些曲子按年龄分有儿童歌曲，如《一闪一闪亮晶晶》，全歌六句，全部是四分音符和二分音符。按类别分主要有石匠的劳动号子和目前的佛教经文歌。石匠劳动号子如撬石头的“多多多拉梭梭梭，多多米多热—”，重复一遍一共四句。这佛教经文歌有《六字大明咒》和《地藏王菩萨经》，前者只有“热、热热热热热—，米、米米米米米—，热、热热米热多—，热、热热多拉拉—”四句。（2）一般曲子 这一般曲子就是初学者要学的了，它们仍然有旋律和音符都简单、句数也少的，如《三大纪律八项注意》，四分音符和二分音符组成，一共稍长点四句。这稍微复杂一点的如《大海航行靠舵手》，句数多一点、音符、旋律都复杂一点，这类歌多得很，比比皆是。
3.作曲方法 本人在作曲方法上赞成本问答栏老魏先生的“反复、咬尾、传承、转换”的八字方法。我认为这些是语文里的修辞或文章表现手法。以《月光下的凤尾竹》的头两句为例是反复（多拉多多、热多米、米、米热热多多拉多—热多拉— —，多拉多多、热多米、米、米热热多多拉多—热多拉— —），其中“多多热米米”与“梭多热米、米”是咬首法，接着的“对你倾恩诉着”是转换与传承。在《斑鸠调》里的“多、多拉梭拉热多拉、拉梭拉—，多、多拉多热米梭热、米热—”两句里是咬尾。无论是咬首还是咬尾，它们都如两条蛇，有相同的头时是咬尾，有相同的尾时是咬头，并且在咬尾时形成递进。在《三大纪律八项注意》的头两句“热、米梭、梭、米梭米多热—，拉、米、拉、米、热米热拉多—”里是特近式对偶。在《我多想唱》的“生、活需、要、七色、阳光—”、“妈、妈、妈呀、你可、知道—”、“生、活需、要、七色、阳光—”、“老、师妈、妈呀、不要、生气”及同曲不同词又未分段的《大悲咒》里还形成了排比。4.注意事项 谱曲最容易学的是通俗歌曲，接着是流行歌曲。通俗歌曲全国皆宜，不要任何地区和民族的特色区分，如我们的国歌，，旋律不分民族和地区。要分民族和地区的有部分流行歌曲和许多民歌，它们的旋律往往跟地形地貌联系在一起，如《南泥湾》是通俗歌曲，有丘陵稍平式旋律；《草原之夜》和《希望的田野上》是平缓式平原旋律，分别为民歌和通俗歌；《青藏高原》是民歌，有高山式起伏旋律；《最玄民族风》是流行歌曲，仍然是高山起伏式旋律。5.仿句对待 谱曲只有共同的表达格式，没有共同的首、段作为原创，少有借用句，所以严禁仿句仿段。如果做不到，不仅有抄袭之嫌，还听起来毛骨悚然。在尽力独特之下还是出现了仿句，放到那里慢慢修理吧。6.节拍选择 节拍与歌曲的情绪关系大，欢快的选42，缓慢的选43或44，飞翔型选43，短暂念经型的选83。7.歌曲定调 这定调是定1音的高度，等编通顺且反复吟唱后，在电子琴上去试音高，以大多数人都唱得出为准。最后，谱曲系尖端技能，且不值几文钱，问者是音乐学院作曲系学生？草根高手？师中豪杰？本人在众多内行面前献丑了，请多多指教。
朋友:用文字就不太的说明了本人喜欢唱歌,简谱较熟。以前对作曲不敢想像。2014年我参加了我省的基层音乐人才培训班,由一我省著名作曲家授课,受益匪浅!他教给我们作曲的基本手法,就八个字:”反复、咬尾、传承、转换”。我接照他教的,居然就写出了一首作品呢。不知这八个字对您有啟发吗,重复就是把某句你最欢的旋律多次使用(我像雪花天上来);咬尾就是前句结尾的音做下句开始的音:转换就是用了重复的旋律的话,第二句式弟三句的旋律必须不同,而且这是最能体现作曲水平的;,传承就是旋律走向要保持一致。另外,节奏变化,节奏的选择、转调等都是要采用的手法。如果写合唱、和声是必须要懂的。朋友们好!如果要用文字来说明这八个字,就难了。再说,我是草根,知道的知识很有限,要我在网上公开发表,那不饴笑大方?
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