唐代文学大家韩愈创作的成语有哪些呢

成语以言简意赅、言近旨远、提纲挈领、画龙点睛、韵律和谐等特点和富于哲理性、故事性、概括性的内质而深受广大人民群众的喜爱，是汉语的精华，是我国文化宝库中的一朵艳丽奇葩。成语大多数来自于古代文化典籍和诗词文章，是我国古代人民智慧的结晶，具有浓厚的文化色彩和丰富的历史内涵。

　　位居唐宋八大家之首的韩愈就创作了许多脍炙人口、流传已久的成语。试举几例，与读者共享。

　　业精于勤出自《进学解》：“业精于勤，荒于嬉。”业，指学业；嬉，指游戏、玩耍。意思是说，学业上的精通出于勤奋与努力，学业上的荒废则由于爱游戏、贪玩耍。

　　落井下石出自《柳子厚墓志铭》：“落陷阱，不一引手救，反挤之，又下石焉者，皆是也。”阱，指陷阱。意思说，看到别人落入陷阱，不但不救，反而向里面扔石头。比喻一些人乘人之危，加以打击陷害的不良行为。

　　闳中肆外出自《进学解》：“先生之于文，可谓闳其中而肆其外矣。”闳，指宏大。《楚辞·九叹·远逝》：“山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身。”王选注：“曾，重也，闳，大也。”肆，指竭，尽。意思说，文章内容丰富，而文笔又能发挥得淋漓尽致。

　　力挽狂澜出自《进学解》：“障百川而东之，回狂澜于既倒。”障，指阻挡、遮蔽；回，指挽回；狂澜，指猛烈的大波浪。此成语是动宾结构的词组，在语句中一般作谓语或定语。比喻尽力挽回危险的局势并扭转乾坤，反败为胜。

　　兼收并蓄出自《进学解》：“玉札丹砂，赤箭青芝，牛溲马勃，败鼓之皮，俱收并蓄，待用无遗者，医师之良也。”砂，指石沙；溲，指排泄的小便；勃，旺盛的样子。此成语的意思是把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。

　　动辄得咎出自《进学解》：“然而公不见信于人，私不见助于友，跋前踬后，动辄得咎。”跋，指翻山越岭；踬，指被绊倒，比喻事情不顺利。此成语的意思是动不动就受到责备或处分。

　　韩愈诗文中的成语还有许多，这里不再一一列举。仅从上述举例，就不难看出韩老先生对汉语贡献之大。 □朱耀儒 2019年7月7日《西安晚报》

不塞不行、不平则鸣、深居简出、痛定思痛、俯首帖耳、先睹为快、大声疾呼、垂头丧气、朝发夕至、稍安勿躁、摇尾乞怜、杂乱无章、形单影只、力挽狂澜、一落千丈、一视同仁、弱肉强食、飞黄腾达、幡然悔悟、悲天悯人、驾轻就熟、落井下石

韩愈的《进学解》一文，就有如下的20多个成语：业经于勤、形成于思、爬罗剔抉、刮垢磨光、贪多务得、细大不捐、含英咀华、佶屈聱牙、同工异曲、动辄得咎、牛溲马勃、败鼓之皮、投闲置散。以及经过经过后人浓缩和提炼，演化而成的成语，如：提要钩玄、焚膏继晷、力挽狂澜、闳中肆外、号寒啼饥、兼收并蓄、跋前踬后、各得其宜。

1.特立独行,落阱下石

【出处】唐·韩愈《柳子厚墓志铭》：“一旦临小利害,仅如毛发比,反眼若不相识；落陷阱,不一引手救,反挤之,又下石焉者,皆是也.”

【解释】比喻乘人有危难时加以陷害.同“落井下石”.

【示例】毫无疑义,他是误解了牛祚,以为对方在落阱下石.

2、动辄得咎

【出处】唐·韩愈《昌黎集·卷十二·近学解》：“然而公不见信于人,私不见助于友.跋前踬后,动辄得咎”.

【解释】辄：即；咎：过失,罪责.动不动就受到指责或责难.

【示例】在那样的环境下,我们的老师特别是班主任的工作该有多么难做,整日如履薄冰,动辄得咎.

3、杂乱无章

【出处】唐·韩愈《送孟东野序》:“其为言也,杂乱而无章.”

【解释】章：条理.混乱而没有条理.

【示例】救火车开不进狭窄的弄.水桶拿不出许多.往来取水只是杂乱无章的一阵胡闹.(叶圣陶《一桶水》)