大学阶段是个体发展的最佳时期，积极地转变角色，适应环境，挖掘潜力，寻求发展是大学生的主要任务，我国学者根据联合国教科文组织对21世纪青少年的教育目标和我国的实际情况，对大学生在新的环境中成长和发展提出了具体的任务和要求。
1.学会做人
大学生首先要学会做人，能适应新的环境并健康成长，目的在于使大学生日益完善，逐渐成熟，并不断增强自主性，判断力和责任感。是大学生拥有正确的人生观，价值观，能有明确的伦理道德观念和是非观念，能够遵守社会公德。
2.学会做事
大学生要培养自己的社会责任感，要有独立的生活管理能力，选择决断能力，处理问题的能力和应付各种情况和环境的能力。并能够不断积累相关经验，使工作富有成效。
3.学会与人相处。
4.学会学习
学习是一个人的终身任务，大学生应当热爱学习，不断用新的知识充实自己，学习的内容不仅包括本专业的知识，还应包括与之相关的各种人文和自然科学知识，同时，大学生还要培养自己综合分析问题，解决问题的能力和不断创新的能力。在复杂的信息环境下，进行检索和判断的能力。学会学习，不仅仅是为了获取知识本身，更重要的是为了获取一种认识世界的手段。
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