怎么才能算是有作为？我在网上搜了半天也没得到答案，腰缠万贯？事业有成？家庭和睦？儿孙满堂？这些可能都是吧，没有具体评判的标准。因为每个人的思想境界、经历不同，认知不同，所以就会有千千万万个答案。像雷锋同志就是一个有作为的人，在自己平凡的工作岗位上付出了自己短暂的一生；像焦裕禄、任长霞等为了人民群众而奉献了自己，他们也是有作为的人；像邵逸夫家财万贯，从金钱方面来说他也是个有作为的人，但他却在全国各地捐献了许多逸夫楼，为教育事业贡献了自己的力量，从这方面来说他也是位有作为的人；又比如袁隆平，杨利伟等他们都在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩他们也是有作为的人。 只要付出努力了即使是普通的工作，你也是有作为的人。在各行各业有许多有作为的人，因为他们为各自的事业奉献过，他们因平凡而伟大，有所作为！
首先，我们需要先思考“有作为”到底是什么样的标准？“侠之大者，为国为民”的大英雄当然是社会所需要，能为整个国家、民族创造社会价值肯定是有作为的表现。
想让孩子成为这样的人，空想肯定是不行的，但没有思考、莽撞的行动也是不行。古往今来，英雄楷模、优秀偶像有很多，可以让孩子读一些伟大人物的传记，学习这样榜样是如何努力成长的。
目标明确下来之后，合理的计划、严格的执行都是孩子所必需的。这一过程中，难免遇到挫折，还涉及到小目标的无法实现而带来的气馁，但要让孩子看到遇到挫折的小目标其实是为人生道路的大目标服务的，这时就需要有一股强悍的坚毅品质，来面对“成为有作为的人”一路上的困难。
其次，“有作为”也并非一定要名留青史、创造丰功伟绩。妥善处理工作、积极教育孩子、融洽邻里关系，默默为家庭、为社区贡献的普通人就是没有作为吗？并不是的。有创造性、能开拓精神的人确实是社会需要的，但更多的时候维系整个国家的是来源于大众的平凡力量。
社会浮躁、创业跟风的习气让大家都忽略了普通人的平凡之美，仿佛普通的人生就没有价值、没有作为；但若我们细心观察，每个普通人都有着专属于自己的一方人生“战场”，一位普通母亲的用心经营生活、一位普通父亲的积极承担责任，都是值得孩子学习的“作为”所在。
最后，我们该帮助孩子发现自己的智慧与天赋所在。孩子的兴趣点，在哪那一方面，哪方面就较容易成才些；但同样该让孩子认识到并非兴趣爱好中就不存在困难与辛苦，蜂蜜之所以甜，是源于辛勤付出。大部分有作为的人，都是经受了千锤百炼，才磨炼出了一技之长、一番成就。
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